«Γνωρίζω την Βιβλιοθήκη μου»
Στα πλαίσια της εταιρικής κοινωνικής ευθύνης η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Λευκωσίας πραγματοποιεί οργανωμένες ξεναγήσεις που στόχο έχουν να γνωρίσει το ευρύ κοινό ρόλο που έχει η Βιβλιοθήκη ως Κέντρο Πληροφόρησης καθώς και τις υπηρεσίες που παρέχει.
Οι ξεναγήσεις γίνονται σε παιδιά του νηπιαγωγείου και του δημοτικού στα πλαίσια του προγράμματος «Γνωρίζω την Βιβλιοθήκη μου». Το πρόγραμμα ξεκινάει με την ξενάγηση των παιδιών και την περιήγηση σε όλους τους χώρους της Βιβλιοθήκης όπως είναι το αναγνωστήριο, οι χώροι των υπολογιστών, οι νέες κυκλοφορίες βιβλίων και στους ειδικά διαμορφωμένους χώρους που υπάρχουν για τα παιδιά όπως είναι η παιδική γωνιά και το εργαστήρι Φιλαναγνωσίας και μπορούν να διαβάσουν. Ακολούθως μαθαίνουν τα είδη των πηγών, τις υπηρεσίες που προσφέρει η Βιβλιοθήκη και πώς να εντοπίζουν το υλικό που θέλουν ανάλογα με τις ανάγκες ή το θέμα που τους ενδιαφέρει.
Στη συνέχεια του προγράμματος μας υπάρχει ένας καλεσμένος συγγραφέας, ηθοποιός ή θεατρολόγος οι οποίοι ην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, και ειδικότερα στις κρίσιμες ηλικίες για την ανάπτυξη της αναγνωστικής συμπεριφοράς του παιδιού και του εφήβου στην κατανόηση δημιουργίας ενός βιβλίου – και της διαδικασίας της δημιουργίας του & για να προάγουν το αίσθημα της Φιλαναγνωσίας κάνουν αφήγηση παραμυθιού ή βιβλίου στα παιδιά και μέσα από τις διαδραστικές δραστηριότητες προάγεται το αίσθημα και η αγάπη για τα βιβλία, την γραφή και την ανάγνωση που απώτερο στόχο έχουν την δια βίου μάθηση.
Στόχος μας να είναι μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία μάθησης τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς στην άμεση εξοικείωση των μικρών μαθητών με το βιβλίο και την ανάγνωση και ειδικότερα η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης με το λογοτεχνικό βιβλίο. Στόχοι του προγράμματος, η όξυνση της κριτικής και δημιουργικής σκέψης η αναζωογόνηση κι ο εμπλουτισμός της φαντασίας και της εφευρετικότητας η ανάπτυξη της αισθητικής καλλιέργειας και της συναισθηματικής νοημοσύνης τους.
Γενικότερα, η καλλιέργεια της γλωσσικής έκφρασης μ’ έμμεσο-βιωματικό τρόπο, ώστε να ενισχυθεί η ικανότητα των μαθητών στην κατανόηση κειμένων, στην έκφραση απόψεων και ιδεών, συμβάλλοντας στην συγκρότηση μιας πολυδιάστατης και δημιουργικής προσωπικότητας.
Τέλος, με την επίσκεψή στον μαγευτικό κόσμο των βιβλίων, ταξιδεύουν νοερά μαζί με τους ήρωες των περιπετειών, βιώνουν ποικίλα συναισθήματα, δημιουργούν δικές τους περιπέτειες και ανοίγουν νέους πνευματικούς ορίζοντες.



